¿Qué caracteriza un resumen académico?
Confuso, disperso y poco organizado.
Breve, claro y centrado en lo esencial.
Redundante, informal y sin coherencia.
Extenso, repetitivo y sin estructura.
Largo, complejo y lleno de ejemplos.
Confuso, disperso y poco organizado.
Breve, claro y centrado en lo esencial.
Redundante, informal y sin coherencia.
Extenso, repetitivo y sin estructura.
Largo, complejo y lleno de ejemplos.
Copiar, pegar y repetir frases largas.
Memorizar, recitar y repetir ideas libres.
Reescribir, ampliar y añadir ejemplos nuevos
Leer, subrayar y organizar ideas clave.
Omitir, ignorar y eliminar conceptos útiles.
Cierra el texto con reflexión final clara.
Enumera frases sin coherencia argumentativa.
Presenta datos sin relación temática directa.
Abre el texto con ideas nuevas dispersas.
Repite el contenido sin análisis profundo.
Texto, párrafos largos y ejemplos.
Frases, conectores libres y dibujos.
Ideas, signos diversos y símbolos.
Título, niveles jerárquicos y llaves.
Palabras, flechas cortas y colores.
Diagrama básico con flechas decorativas.
Cuadro libre con palabras esdrújulas dispersas.
Lista simple con frases largas repetidas
Mapa conceptual con relaciones jerárquicas.
Tabla con datos, conceptos estructurados al azar.
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